放學(xué)后，孩子們聚在一起玩耍、交流；生活、學(xué)習(xí)上的難題，就去找這兒的志愿者尋求幫助；每逢節(jié)假日，志愿者們還會帶領(lǐng)孩子們做手工、演話劇……依傍著東江水，惠城區(qū)蘆洲鎮(zhèn)蘆村兒童服務(wù)站里，總是回蕩著孩童的歡笑聲。

　　蘆村兒童服務(wù)站是惠州市首個“壹基金·兒童服務(wù)站”，于2018年落戶蘆村村，通過引進(jìn)專業(yè)社工為村里的孩子們給予關(guān)懷和成長指引，讓外出務(wù)工的家長放心，讓留守在家的孩子安心、舒心。近日，第九批廣東省學(xué)雷鋒活動示范點和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵名單公布，蘆村兒童服務(wù)站入選其中。

　　小朋友在蘆村兒童服務(wù)站閱讀。

　　點亮精彩童年

　　受益兒童累計達(dá)2.7萬人次

　　蘆村村位于惠州市惠城區(qū)蘆洲鎮(zhèn)最北部山區(qū)，大部分留守兒童是和爺爺奶奶一起生活，隔代撫育帶來了不少青少年成長的問題。為了給農(nóng)村留守兒童的生活成長營造健康、快樂、平等、和諧的環(huán)境，2018年惠州市手牽手公益服務(wù)中心在惠州市志愿者聯(lián)合會的指導(dǎo)下，借助社會力量、以眾籌的方式，在蘆洲鎮(zhèn)蘆村村建立起了全市首個安全友好的兒童服務(wù)站點，搭建留守兒童服務(wù)平臺，設(shè)立以來，受益兒童累計達(dá)2.7萬人次。

　　蘆村兒童服務(wù)站位于該村村委會旁的祠堂里，配備有桌椅、收納柜、文具、圖書等硬件設(shè)施，墻上還掛著孩子們制作的精美手工作品。惠州市手牽手公益服務(wù)中心理事長、蘆村兒童服務(wù)站站長卓麗娜告訴記者，全村共有300余名中小學(xué)生，其中留守兒童約占三分之一。“我們的主要服務(wù)對象為村里6～15歲少年兒童。”

　　3月3日，記者在蘆村兒童服務(wù)站看到，十多名孩子在志愿者教師的帶領(lǐng)下，用彩紙做成花朵，再扎成花束。不一會兒，一朵朵色彩斑斕、栩栩如生的手工花呈現(xiàn)在眼前，孩子們將在“三八”婦女節(jié)時將手工花送給媽媽，表達(dá)感恩之情。

　　“我們經(jīng)常會舉辦這樣的手工活動，希望能豐富他們的課外知識�！弊葵惸冉榻B，服務(wù)站開放時間為每周二到周五下午的3時至6時，周末全天開放。此外，服務(wù)站通過“社工+志愿服務(wù)”的模式，每天都安排了不同主題的活動內(nèi)容，如“430課堂”、安全自護(hù)教育、創(chuàng)意手工坊、親子活動、戶外拓展活動和社會心理支持等。

　　發(fā)揚雷鋒精神

　　帶動村民加入志愿者隊伍

　　“以前我經(jīng)常在家里看電視，現(xiàn)在每天都來這里了。這里好玩，我還交到很多新朋友�！痹谔J嵐中心小學(xué)讀五年級的黃麗雪放學(xué)后第一件事，就是和妹妹一起來到蘆村兒童服務(wù)站，在志愿者老師的指導(dǎo)下寫作業(yè)、看書，和小伙伴們一起學(xué)跳舞、做手工。

　　孩子們一張張笑臉背后，是志愿者們的默默付出。從市區(qū)出發(fā)，1.5個小時才能到達(dá)蘆村兒童服務(wù)站，往返車程3個小時。這樣的路程，卓麗娜和其他住在市區(qū)的志愿者每周都至少往返一次，這一堅持就是4年多。而志愿者們奉獻(xiàn)、無私、服務(wù)社會的雷鋒精神，帶動了當(dāng)?shù)貝坌拇迕窦尤氲街驹笀F(tuán)隊中。

　　村民崔乙紅正是其中之一。在服務(wù)站建立之初，她毅然申請成為志愿者，參與了服務(wù)站建設(shè)過程。如今她每天負(fù)責(zé)服務(wù)站的日常運營，成為陪伴孩子們時間最長的駐站志愿者，經(jīng)常帶領(lǐng)孩子們練習(xí)舞蹈、舞臺劇等。除此之外，每年寒暑假，周邊的大學(xué)生也會來這里志愿指導(dǎo)孩子們的假期作業(yè)，教孩子們開展打籃球等體育活動。

　　“從籌集善款、項目落地、裝修，一步步走過來有很多困難，也經(jīng)常讓我們發(fā)愁。但是只要能見到孩子們快樂的笑容和村民的大力支持，我們的辛苦就有了意義，就有動力堅持下去。”說到此處，卓麗娜的臉上洋溢著幸福。

　　自2018年設(shè)立至今，蘆村兒童服務(wù)站已經(jīng)走過第5個年頭，這里成為了村里孩子們學(xué)習(xí)、成長的樂園，為孩子們提供了一個安全、友好的活動空間，助力當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村兒童全面發(fā)展。據(jù)了解，蘆村兒童服務(wù)站點設(shè)立至今，參與活動的志愿者累計達(dá)1951人次，開展活動累計達(dá)920多場，受益兒童累計達(dá)26629人次。卓麗娜表示，希望依托這個平臺，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。

　　文/圖 惠州日報記者鄧惠婷 實習(xí)生張家浩